ARCHITECTURE, nom féminin
Art de concevoir et de construire les édifices.
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Ton esprit perspicace te fera voir toutes les possibilités qu’offrent un lieu et un espace : il te rendra indispensable pour la conception et la réalisation de projets d’architecture.
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Offert au campus de Rouyn-Noranda
Ouvert aux étudiantes et aux étudiants internationaux
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OÙ TU SERAS
⇢ Firme d’architecture et d’ingénierie du bâtiment
⇢ Commerce de matériaux de construction
⇢ Instances gouvernementales municipales, provinciales ou fédérales
CE QUE TU FERAS
⇢ Réaliser des dessins techniques de conception de bâtiments à l’aide de logiciels
⇢ Estimer les coûts d’un projet
⇢ Analyser les données techniques (fabricants et matériaux) et règlementaires (codes et règlements)
⇢ Rénover et entretenir des bâtiments existants
⇢ Analyser le concept et le design d’un bâtiment
⇢ Concevoir de nouvelles constructions d’architecture verte
ON T’APPELLERA
⇢ Technologue en architecture
⇢ Technicien[ne] en architecture
⇢ Dessinateur[-trice] technique
⇢ Estimateur[-trice] en construction
⇢ Contempler un lieu ou un bâtiment construit par l’homme
⇢ Les casse-têtes
⇢ Les sciences autant que les arts visuels
⇢ Tu as un esprit créatif, tu te représentes facilement des idées abstraites
⇢ Selon toi, la somme des détails fait la perfection
⇢ Tu es structuré[e] et tu accomplis tes tâches de manière rigoureuse
TS 4e ou SN 4e
ST 4e ou ATS 4e
Étudie et sois rémunéré[e] lors de tes stages grâce à la formule de l’alternance travail-études (ATE). Ce programme prend la forme de deux stages durant l’été, après tes sessions 2 et 4. Nous trouvons même ton stage pour toi et notre taux de placement est excellent!
BOURSE PERSPECTIVE
1 500 $ PAR SESSION, POUR UN TOTAL DE 9 000 $ POUR UN PROGRAMME DE TROIS ANS.
Un programme de bourses incitatives sera disponible pour les étudiantes et étudiants québécois inscrits à temps plein dans plusieurs programmes d’études dans les cégeps, collèges privés et universités du Québec, dès la session d’automne 2022. Il vise à augmenter le nombre de personnes qualifiées dans les professions priorisées par le gouvernement, en déficit de main-d’œuvre dans les services publics essentiels ainsi que dans les domaines stratégiques pour l’économie.
Les étudiantes et étudiants québécois inscrits à temps plein dans les programmes de formation ciblés menant à l’obtention d’un diplôme dans les domaines prioritaires seront admissibles, qu’ils soient au début de leur cheminement, au milieu ou à la fin. Ces bourses incitatives s’ajoutent au programme de prêts et bourses actuel.
Les bourses seront remises aux étudiantes et étudiants après chaque session réussie à temps plein :
CONSULTE > Programme de bourses Perspective Québec ⇲
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BOURSES PARCOURS
22 500 $ SUR TROIS ANS, À HAUTEUR DE 7 500 $ PAR ANNÉE.
Le programme de bourse Parcours vise à aider financièrement les étudiant[e]s qui choisissent d’étudier dans un cégep éloigné de leur domicile.
Les étudiant[e]s de l’extérieur de la région sont invité[e]s à vivre une expérience d’études unique, dans une région étonnante aux possibilités insoupçonnées.
CONSULTE > Bourses Parcours ⇲
Sois le premier ou la première à nous livrer ton témoignage
‣ Peut-être toi, étudiant[e]
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable :
601-101-MQ – Écriture et littérature
Préalable :
201-A13-AT – Physique appliquée à l’architecture I
Préalable :
203-A13-AT – Physique appliquée à l’architecture I
Préalables :
221-A12-AT – Représentation architecturale
Cours corequis (CR) : 221-A22-AT – Projet à ossature de bois I
Préalable : 221-A11-AT – Initiation à la construction
Préalables : 221-A12-AT – Représentation architecturale
Cours corequis (CR) :
221-A20-AT – Modélisation architecturale
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable :
601-102-MQ – Littérature et imaginaire
L’épreuve consiste à rédiger une dissertation critique de 900 mots à partir de textes littéraires dans un délai de 4 h 30.
La dissertation critique est un exposé écrit et raisonné sur un sujet qui porte à discussion. Elle consiste à prendre position sur un sujet proposé, à soutenir son point de vue à l’aide d’arguments cohérents et convaincants, de preuves tirées des textes qui lui sont présentés et de ses connaissances littéraires.
L’élève doit obtenir une cote globale supérieure ou égale à « C » à chacun des trois critères suivants :
Préalable : aucun
Préalables :
201-A23-AT – Mathématique appliquée à l’architecture II
203-A23-AT – Physique appliquée à l’architecture II
Préalable : aucun
Préalables :
221-A21-AT – Construction I
221-A24-AT – Systèmes résidentiels
Préalables :
221-A22-AT – Projet à ossature de bois I
221-A20-AT – Modélisation architecturale
Préalable : aucun
Préalables :
109-101-MQ – Activité physique et santé
109-102-MQ – Activité physique et efficacité
Préalable :
340-101-MQ – Philosophie et rationalité
Préalable :
601-103-MQ – Littérature québécoise
Préalable :
604-10x-MQ – Langue anglaise I
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable :
221-A32-AT – Projet à ossature de bois II
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable :
340-102-MQ – L’être humain
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : 221-A41-AT – Projet de structure d’acier
Préalable :
221-A42-AT – Projet de structure d’acier
Préalable :
221-A43-AT – Codes et règlements appliqués
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalables :
221-A40-AT – Conception de projet
221-A41-AT – Construction III
221-A42-AT – Projet de structure d’acier
221-A43-AT – Codes et règlements appliqués
221-A44-AT – Systèmes structuraux
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalables : 221-A50-AT – Architecture durable et innovations
221-A51-AT – Construction IV
221-A52-AT – Projet à structure de béton
221-A53-AT – Rénovation de bâtiment
221-A54-AT – Communication visuelle en architecture
221-A55-AT – Gestion de projet
NOTE 1
Un cours préalable doit être réussi pour l’inscription au cours indiqué. Des cours corequis doivent être suivis lors d’une même session. Dans le cas d’un cheminement personnalisé, il est souhaitable que le cours 221-A20-AT soit fait avant 221-A22-AT.
NOTE 2
Pour être admissible à l’ESP, l’étudiant doit avoir au maximum huit unités manquantes provenant de cours de disciplines différentes (maximum d’un cours manquant dans chaque discipline), pour compléter son programme d’études après la session de passation de l’ESP.
Avis favorable obtenu à la commission des études du 13 février 2024 (Rés. 303-CdE-07)
Adopté par le conseil d’administration le 27 février 2024 (Rés. CA-3552)
En vigueur à compter de l’automne 2024
