PHARMACIE, nom féminin
Science des remèdes et des médicaments, art de les préparer et de les contrôler.
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Un nouveau métier d’avenir! Travailler en pharmacie, ce n’est pas seulement compter des comprimés : c’est être le bras droit des pharmacien[ne]s. C’est jouer un rôle essentiel dans l’univers de la santé en participant activement au mieux-être humain.
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Offert au campus d’Amos
Ouvert aux étudiantes et aux étudiants internationaux
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OÙ TU SERAS
⇢ Pharmacies
⇢ Établissements de santé
⇢ Hôpitaux
CE QUE TU FERAS
⇢ Développer une vision de l’organisme humain
⇢ Assurer la distribution de médicament et de fourniture médicale
⇢ Contrôler la chaîne d’approvisionnement et des stocks
⇢ Gérer le personnel technique
⇢ Collaborer à des études cliniques
ON T’APPELLERA
⇢ Technicien[ne] en pharmacie
⇢ Communiquer avec les gens
⇢ Identifier et comprendre ce que les autres vivent
⇢ Voir une situation s’améliorer avec les bons moyens mis en place
⇢ Tu as une bonne coordination dans tes mouvements et tu as de la minutie
⇢ Tu t’intéresses au bien-être humain
⇢ Tu aimes observer et organiser des données par catégorie
STE 4e ou SE 4e
Afin de bien intégrer les apprentissages réalisés en classe, vous aurez l’opportunité d’effectuer un stage sur le terrain. C’est l’occasion de mettre en pratique vos connaissances théoriques et de les appliquer dans de réelles situations de travail. C’est également votre chance de démontrer votre dynamisme et vos capacités de d’adaptation, d’initiative et de communication.
À plus de 60 km du campus d’Amos
Bourses Parcours pour la mobilité étudiante
22 500 $ SUR TROIS ANS, À HAUTEUR DE 7 500 $ PAR ANNÉE.
Le programme de bourse Parcours vise à aider financièrement les étudiants qui choisissent d’étudier dans un cégep éloigné de leur domicile.
Les étudiant[e]s de l’extérieur de la région sont invité[e]s à vivre une expérience d’études unique, dans une région étonnante aux possibilités insoupçonnées.
CONSULTE > Bourses Parcours
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À moins de 60 km du campus d’Amos
NOUVEAU Bourse locale – Attraction et rétention
1 500 $ PAR SESSION, POUR UN TOTAL DE 9 000 $ POUR UN PROGRAMME DE TROIS ANS.
Cette bourse vise à aider financièrement les étudiant[e]s qui choisissent d’étudier localement, à moins de 60 km du campus d’Amos en Techniques de pharmacie. Une bourse de 1 500$ par session, pour la durée normale du programme d’études, est versée aux étudiant[e]s admissibles de la cohorte 2023-2024.
COMMUNIQUE ⇢ Service d’aide financière
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*Certaines conditions s’appliquent : tu dois être résident[e] permanent[e] ou citoyen[ne] canadien[me] pour bénéficier des bourses offertes.
Ce cahier de programme de l’étudiant[e] est un document officiel.
Il est important de le consulter tout au long de tes études et de les conserver
pour y référer ultérieurement. Ce document est essentiel pour témoigner
de la formation que tu as reçue, notamment si tu changes de programme
ou de cégep.
Je trouve très intéressant que le programme inclue beaucoup de types de cours différents tels que gestion, biologie et communication. Il s’agit d’un programme autant pratique que théorique qui nous permet de mieux comprendre les problèmes de santé et les traitements qui y sont reliés. Il nous permet également d’apprendre sur la gestion d’une pharmacie et la gestion des ressources humaines. Cette formation me mènera vers un emploi très valorisant, j’en suis convaincue!
‣ Perle Dion-Trudel, étudiante
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
Préalable : aucun
L’étudiant(e) cernera les tâches, les opérations, les habiletés et les comportements reliés à la fonction de travail du technicien(ne) en pharmacie, incluant l’aspect législatif, éthique et déontologique. Elle aura une vue d’ensemble du circuit du médicament, un élément central de sa future profession. Elle discernera les 3 grands volets du travail de technicien(ne) en pharmacie et saura reconnaitre les particularités qui distinguent le milieu hospitalier du milieu communautaire.
Préalable : aucun
Ce cours permet à l’étudiant(e) d’acquérir les connaissances et habiletés nécessaires à l’exploitation efficace des technologies de l’information propres aux services pharmaceutiques. L’étudiant(e) apprendra à gérer un poste de travail informatique, à utiliser efficacement l’internet pour optimiser les recherches d’information pertinente et à exploiter les fonctionnalités de logiciels de bureautique communs et de plateformes collaboratives.
Préalable : aucun
L’étudiant(e) appliquera des concepts mathématiques, tels que la conversion des unités de mesure, la dilution, la proportionnalité, en contexte pharmaceutique. Ainsi, il ou elle pourra effectuer un calcul précis de la dose ou du débit avec aisance. Il ou elle sera également en mesure d’appliquer ces concepts aux activités administratives de la pharmacie. Finalement, il ou elle saura interpréter certains résultats statistiques et développera un regard critique face à la valeur calculée.
Préalable : aucun
L’étudiant(e) se familiarisera avec le concept d’homéostasie et de déséquilibre homéostatique. Il ou elle intégrera les différents niveaux d’organisation du corps humain et appliquera ses connaissances sur la structure cellulaire, de même que sur les tissus. En utilisant une terminologie juste, l’étudiant(e) sera en mesure de nommer et de se représenter correctement l’anatomie et la physiologie des systèmes tégumentaire et digestif du corps humain, et ce, pour les différents niveaux d’organisation.
Préalable : aucun
L’étudiant(e) s’initiera à la caractérisation des problèmes de santé liés à des désordres immunologiques et infectieux. Entre autres, il ou elle saura reconnaitre différents types d’agresseurs d’intérêts médicaux (bactéries, virus, etc.), ainsi que leurs modes de transmission et la réponse immunitaire du corps face aux agresseurs. À partir de notions sur la biologie moléculaire, il ou elle saura également décrire les principaux cancers et leurs effets sur l’organisme humain.
Préalable : 601-101-MQ
Préalable : aucun
Préalable : 604-10x-MQ
Préalable : aucun
L’étudiant(e) saura communiquer de façon professionnelle dans le cadre de ses fonctions. Il ou elle s’adaptera aux différents interlocuteurs avec lesquels il ou elle interagira (professionnels de la santé, patients). Il ou elle saura rédiger des documents professionnels adéquatement, travailler en équipe et effectuer la gestion et la prévention de conflits.
Préalable : aucun
L’étudiant(e) connaitra les règles entourant la santé, la sécurité, l’hygiène, la salubrité et la protection de l’environnement. Il ou elle sera conscient(e) des risques et des dangers liés à la pratique professionnelle et sera en mesure de déterminer les moyens appropriés pour les prévenir ainsi que de veiller à leur application.
Préalable : 101-P16-AT
L’étudiant(e) appliquera le concept d’homéostasie et de déséquilibre homéostatique. En utilisant une terminologie juste, l’étudiant(e) sera en mesure de nommer et de se représenter correctement l’anatomie et la physiologie des systèmes urinaire, cardiovasculaire et respiratoire, et ce, pour les différents niveaux d’organisation. Il ou elle expliquera les processus métaboliques de production d’énergie, d’utilisation et de stockage des nutriments.
Préalables : 101-P14-AT, 101-P16-AT
L’étudiant(e) établira des liens entre les notions de physiopathologie, les manifestations cliniques et les facteurs de risque liés à certains problèmes de santé et maladies. Il ou elle saura reconnaitre le processus évolutif du problème de santé ou de la maladie et des complications possibles.
Préalable : 101-P16-AT
En utilisant une nomenclature adéquate, l’étudiant(e) distinguera les principales caractéristiques des médicaments. Par exemple, les différentes voies d’administration, les divers modes de conservation, les paramètres pharmacocinétiques, les principaux mécanismes d’action ainsi que les principaux facteurs influençant les médicaments dans l’organisme. Il ou elle sera en mesure d’effectuer des recherches d’informations.
Préalable : 601-102-MQ
L’épreuve consiste à rédiger une dissertation critique de 900 mots à partir de textes littéraires dans un délai de 4 h 30.
La dissertation critique est un exposé écrit et raisonné sur un sujet qui porte à discussion. Elle consiste à prendre position sur un sujet proposé, à soutenir son point de vue à l’aide d’arguments cohérents et convaincants, de preuves tirées des textes qui lui sont présentés et de ses connaissances littéraires.
L’élève doit obtenir une cote globale supérieure ou égale à « C » à chacun des trois critères suivants :
Préalable : aucun
Préalable : aucun
En distinguant, dans les différents milieux, les modalités financières et les opérations de facturation, l’étudiant(e) sera en mesure de collaborer au fonctionnement administratif d’une pharmacie. Il ou elle participera à la gestion des ressources humaines, à la gestion documentaire ainsi qu’au rayonnement des services et soins pharmaceutiques.
Préalable : 165-122-AT
L’étudiant(e) sera en mesure d’exploiter de façon optimale les différents systèmes d’information propres au domaine de la pharmacie ainsi que les différents modules applicatifs. Il ou elle saura utiliser les applications liées aux appareils de santé connectés et les logiciels d’aide à la décision.
Préalable : 165-120-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de coordonner les préparations magistrales non stériles. Il ou elle veillera à l’application des normes régissant ce type d’activité. Il ou elle assurera la conformité des préparations selon les formules maîtresses. Il ou elle veillera à la consignation de l’information et encadrera l’entretien et l’étalonnage du matériel.
Préalable : 101-P16-AT
L’étudiant(e) appliquera le concept d’homéostasie et de déséquilibre homéostatique. En utilisant une terminologie juste, l’étudiant(e) sera en mesure de nommer et de se représenter correctement l’anatomie et la physiologie des systèmes nerveux, endocrinien, reproducteur et musculosquelettique, et ce, pour les différents niveaux d’organisation.
Préalable : 101-P26-AT
L’étudiant(e) établira des liens entre les notions de physiopathologie, les manifestations cliniques et les facteurs de risque liés à certains problèmes de santé et maladies. Il ou elle saura reconnaitre le processus évolutif du problème de santé ou de la maladie et des complications possibles.
Préalable : 180-P24-AT, 165-122-AT
Dans ce premier cours d’une série de deux, l’étudiant(e) sera en mesure de reconnaitre certaines pathologies, dont le cancer, et de caractériser les effets attendus des médicaments sur ces pathologies tout comme les effets indésirables. Il ou elle pourra établir des liens entre les renseignements cliniques obtenus, les médicaments et les conditions de santé de la personne.
Préalable : 340-101-MQ
Préalable : aucun
Préalables : PA, 165-146-AT, 165-144-AT, 165-148-AT
Ce stage d’une durée de 60 heures se déroulera en établissements de santé durant 30 heures, en milieu communautaire durant 15 heures et 15 heures sont prévues pour la préparation et l’évaluation. L’étudiant(e)sera en mesure d’exploiter des équipements liés aux médicaments. Il ou elle encadrera les activités de conditionnement des médicaments et de préparation de produits stériles.
Préalables : 165-120-AT, 165-130-AT, 201-P18-AT
Ce cours fait partie d’un bloc de trois concernant le conditionnement des médicaments. Dans celui-ci, l’étudiant(e) sera en mesure de coordonner la préparation de produits stériles en veillant à l’application du cadre normatif et à la conformité de la préparation. Lorsque nécessaire, il ou elle rédigera les protocoles et s’assurera de l’approbation du pharmacien. Il ou elle veillera à la consignation de l’information tout en encadrant l’entretien et l’étalonnage du matériel.
Préalables : 165-120-AT, 165-130-AT
Dans cet autre cours du bloc de trois, l’étudiant(e)sera en mesure de coordonner et de caractériser le conditionnement des médicaments en milieux communautaires. Il ou elle veillera à la conformité du conditionnement tout en rectifiant les anomalies. Il ou elle exploitera les équipements et les petits appareils liés à la surveillance de la thérapie tout en encadrant l’entretien et l’étalonnage du matériel ainsi que la consignation de l’information.
Préalables : 165-120-AT, 165-130-AT
Dans cet autre cours du bloc de trois, l’étudiant(e)sera en mesure de coordonner et de caractériser le conditionnement des médicaments en établissements de santé. Il ou elle veillera à la conformité du conditionnement tout en rectifiant les anomalies. Il ou elle reconnaitra les conséquences liées à une erreur. Il ou elle exploitera les équipements et appareils tout en encadrant l’entretien et l’étalonnage du matériel ainsi que la consignation de l’information.
Préalables : 165-132-AT, 180-P34-AT
L’étudiant(e) sera en mesure d’analyser l’usage des médicaments et leurs effets sur l’organisme humain. Certaines pathologies chroniques seront vues dans ce deuxième cours. Il ou elle pourra caractériser les effets attendus et les effets indésirables des médicaments en lien avec ces pathologies. Il ou elle pourra établir des liens entre les renseignements cliniques obtenus, les médicaments et les conditions de santé de la personne.
PA : Préalable absolu à la même session (l’étudiant[e] doit être inscrit[e] au préalable à la même session que le cours visé ou avoir réussi le préalable auparavant)
Préalable : 601-103-MQ
Préalable : 340-102-MQ
Préalable : aucun
L’étudiant(e) sera en mesure de collaborer à la gestion des ressources humaines dans le domaine particulier d’une pharmacie. Différents concepts et des méthodes de gestion du personnel y seront abordés, tels que le processus d’embauche, l’organisation du travail, l’évaluation du rendement, etc. Les nouvelles connaissances seront mises en application par différentes mises en situation et/ou simulation.
Préalable : 165-140-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de coordonner le traitement des ordonnances ainsi que la préparation et la distribution des médicaments selon les standards établis tout en contrôlant leur approvisionnement. Il ou elle assurera la qualité des services, la sécurité du personnel et de l’environnement en ajustant des situations qui nécessitent des modifications. Il ou elle veillera aux conditions d’entreposage ainsi qu’aux retours et aux rappels des médicaments et des fournitures.
Préalable : aucun
L’étudiant(e) sera en mesure d’appliquer les procédures de gestion ainsi que le suivi de l’approvisionnement et des stocks. Ce cours d’introduction abordera plusieurs aspects, tant financiers que physiques, afin d’assurer un approvisionnement adéquat et minimiser les ruptures de stock.
Préalable : 165-122-AT
L’étudiant(e) sera en mesure d’effectuer différentes méthodes diagnostiques et il ou elle aura les compétences nécessaires pour comprendre et enseigner l’utilisation de certains outils cliniques utilisés en milieu pharmaceutique. Il ou elle supervisera et enseignera différentes techniques d’administration de la médication.
Préalable : 165-142-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de collaborer à la prise en charge de la thérapie médicamenteuse. Il ou elle assurera une collecte efficace de renseignements ainsi que la consignation des informations. Il ou elle pourra corréler les valeurs de laboratoires obtenues avec l’effet du médicament et appliquer le plan de prise en charge du patient tout en transmettant les informations au patient ainsi qu’au pharmacien. Il ou elle produira des documents d’information pour le patient, ainsi que pour les autres professionnels de la santé.
Préalable : 165-156-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de coordonner les activités de formation et d’évaluation du personnel technique ainsi que de réaliser des activités de développement en cours d’emploi. Il ou elle déterminera les besoins de formation et planifiera les activités tout en respectant le calendrier d’évaluation. Il ou elle pourra évaluer les acquis des employés et participer aux activités d’évaluation prévues au cadre normatif.
Préalable : 165-156-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de gérer les technologies liées au circuit du médicament en optimisant les systèmes d’information et les logiciels liés aux équipements. Il ou elle saura intégrer de nouvelles fonctionnalités et former le personnel technique. Il ou elle assurera l’application des règles de sécurité informatique et saura pallier les dysfonctionnements. Il ou elle assurera l’entretien, l’étalonnage et la certification des équipements et des installations ainsi que la consignation de l’information dans les registres.
Préalable : 165-152-AT, 165-156-AT
Dans ce cours porteur de l’épreuve synthèse de programme, l’étudiant(e) mettra en pratique l’organisation du travail en contrôlant les activités liées au circuit du médicament et en collaborant avec le pharmacien et les autres professionnels. Ce stage d’une durée de 225 heures, réalisé en mode intensif dans les douze dernières semaines de la session, se déroulera à parts égales, en établissements de santé et en milieu communautaire.
Préalable : 401-P50-AT
Préalable : 165-142-AT
L’étudiant(e) sera en mesure de collaborer à des études cliniques. Il ou elle reconnaitra les concepts liés aux études cliniques. Il ou elle saura traiter les aspects techniques du protocole et il ou elle contrôlera l’approvisionnement et l’entreposage des médicaments de recherche. Il ou elle prendra part à l’application du protocole de recherche et veillera à la conformité des informations.
