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Programme technique

Technologie du génie civil 221.B0
Rouyn-Noranda

Approche par compétences

Cahier de description détaillé  PDF PDF
Fiche du programme PDF PDF (version imprimable)

Alternance travail-études :
un D.E.C. et 26 semaines d’expérience

En plus de conduire vers un diplôme d’études collégiales, la formation en Alternance travail-études en Technologie du génie civil propose, en cours d’études, une expérience pratique et rémunérée en milieu de travail.

Cette formule d’enseignement présente aux étudiants une formation académique doublée de stages pratiques d’environ vingt-six semaines en entreprise. D’une durée de trois ans (six sessions), la formation comporte les mêmes caractéristiques académiques que le programme conventionnel.

L’étudiant est en stage rémunéré après la quatrième session, ainsi qu’après la sixième session. La durée totale du programme est de trois années complètes, incluant les stages.

Conditions d'admission particulières

  • Mathématiques de 5e secondaire 526 (068-526) ou
    Technico-sciences de la 5e secondaire (064506) ou
    Sciences naturelles de la 5e secondaire (065506)
    ET
  • Sciences physiques 436 (056-486 et 056-430) ou (056-416
    et 056-430) ou Science et technologie (055404) + Science et technologie de
    l’environnement (058404) de la 4e secondaire ou
    Applications technologiques et scientifiques (057406) +
    science et environnement (058402) de la 4e secondaire.

Durée :

six sessions et deux stages d’été

Contingentement :

aucun

Ouvert à la session hiver :  

oui - dans ce cas, la durée du programme passe à sept sessions
 

Frais supplémentaires

Livres :

environ 200 $ par année (sujet à changement)

Fournitures :

aucuns frais

Laboratoires : 

aucuns frais
Stages : 100 $ par stage
 

Objectifs généraux

Le programme de Technologie du génie civil développe des compétences permettant de concevoir, construire, maintenir et gérer les installations indispensables à notre société. Sous la direction de l’ingénieur, le diplômé exécute des travaux spécialisés ayant des impacts importants sur l’environnement et sur le bien-être de notre milieu. Voici des exemples de ces travaux :

  • les aéroports;
  • les routes;
  • les ponts;
  • les canaux;
  • les égouts;
  • le traitement et la distribution des eaux potables;
  • l'irrigation;
  • le transport et l'épuration des eaux usées;
  • les digues;
  • les barrages;
  • la construction résidentielle, industrielle et commerciale;
  • les mines;
  • les pipelines;
  • les centrales énergétiques;
  • les lignes de transport d'énergie.

Sous la direction de l’ingénieur, le diplômé en Technologie du génie civil exécute des travaux spécialisés tels que la conception, l’administration, la surveillance et la réalisation de divers projets.

Le programme comprend une formation spécialisée et polyvalente s’appuyant sur un apprentissage scientifique fondamental, l’enseignement de techniques de base et l’utilisation de l’ordinateur comme outil de travail.

Qualités et aptitudes requises

  • intérêt pour la recherche;
  • aptitudes pour la physique et les mathématiques;
  • goût pour le dessin technique;
  • bon jugement;
  • esprit observateur;
  • sens des affaires et de l'organisation;
  • aptitude à travailler en équipe;
  • minutie, ordre et méthode;
  • sens des responsabilités et initiative.

Tâches et fonctions sur le marché du travail

  • assister l'entrepreneur en construction;
  • surveiller les travaux de construction;
  • planifier les étapes d'un projet;
  • estimer la quantité, le coût des matériaux et celui de la main-d'œuvre;
  • dessiner les plans de charpentes de bois, d'acier;
  • calculer les éléments de structure;
  • effectuer des opérations d’arpentage;
  • analyser en laboratoire les propriétés physiques des matériaux;
  • contrôler la qualité des matériaux pendant la production
  • proposer des mesures en matière d’environnement.

Perspectives professionnelles

Les perspectives d’embauche des diplômés en Technologie du génie civil sont variées. Les finissants peuvent se retrouver dans différents milieux :

  • les bureaux d'études privés (évaluateurs, ingénieurs-conseils);
  • les arpenteurs-géomètres;
  • les architectes;
  • les entrepreneurs généraux;
  • les municipalités;
  • les ministères;
  • les services gouvernementaux;
  • les firmes de construction et les laboratoires;
  • les usines d'éléments préfabriqués;
  • les entreprises minières;
  • les sociétés d’état (ex. : Hydro-Québec).

 

 

 

 
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